Ouverture de l’Université de Genève : de la théorie à la pratique

L’Université comme la plupart des lieux de formation prône une ouverture sur le monde et le partage des connaissances. Elle se veut le pôle de convergence de personnes diverses, contribuant chacune à leur manière à l’amélioration de la société. En pratique, les espaces à disposition sont des espaces de travail et de consommation. Il n’y a […]

LA LOI SUR LA LAÏCITÉ, OU COMMENT RENDRE L’ÉDUCATION PLUS INACCESSIBLE

  La CUAE, syndicat estudiantin, prend position concernant le référendum sur la loi sur la laïcité de l’Etat (LLE), objet des votations du 10 février prochain. Considérant que l’éducation doit être accessible à tou.te.x.s, il nous apparaissait nécessaire d’exposer les conséquences néfastes qu’aurait cette loi, notamment dans le cadre des lieux de formation.   Tout […]

Solidarité avec les écolières et les étudiantes en lutte à Zurich

ENSEMBLE PARTOUT CONTRE LES COUPES BUDGÉTAIRES! 49 millions de francs en moins dans l’éducation déjà annoncés et un « programme de stabilisation » pour 2017-2019 qui prévoit, par la suite, de réduire de 550 millions de francs le budget pour l’enseignement et la recherche en discussion au Grand Conseil… pas étonnant que les étudiantes et les écolières […]

L’AFU ou la maison vide

Le 12 mai 2015, la CUAE et nombre de ses associations sont invitées à participer à l’Assemblée générale constitutive de l’ « Association Faîtière de l’Université » (AFU), le 19 mai 2015, à 18h00. Le mail d’invitation indique qu’il faut s’inscrire via le formulaire en ligne, avec deux délégué-e-s maximum par association. La séance est dirigée par le […]

Le Nationalisme Scientifique

Ce texte est paru dans le Courrier le 2 avril dernier et nous le reproduisons ci-dessous.   Ça y est, les premières étudiantes[1] ont vu leur demande Erasmus acceptée et déjà la colère retombe. C’est le moment de faire le bilan d’un mois et demi de mobilisation forcenée dans les universités et de l’ambiguïté de […]

Prise de position de la CUAE suite à l'approbation de l'initiative du 9 février

Une version réduite de ce texte est également paru sur Le Courrier du 21 février De l’effervescence médiatique autour du programme Erasmus Depuis l’approbation de l’initiative anti-immigration de l’UDC, on parle beaucoup  des conséquences sur le monde académique, notamment d’une éventuelle suspension du programme Erasmus. Or, cette agitation évite d’aborder l’essentiel. Bien plus que la perte […]

L'incroyable foire aux questions de la CUAE

Article originairement paru sur TOPOLITIQUE.ch « Si on pouvait manger les enfants du recteur et piquer les sachets de sucre à la cafét’, c’est sûr qu’on le ferait » devise attribuée à la CUAE Beaucoup de bêtises ont été dites et écrites à propos de la CUAE à l’occasion des dernières élections à l’Assemblée de l’Université […]

Forum Uni-Emploi: Le bon plan pour notre avenir ?

Cette année encore, le Forum Uni-Emploi prend place dans le hall d’Uni-Mail. Les mêmes banques et entreprises responsables, entre autres crapuleries, de la misère qui s’abat sur le peuple grec viennent parader sur notre lieu d’études du 13 au 15 mars 2012. Le Forum Uni-Emploi pose des questions importantes : Qui saura séduire un « recruteur » ? Qui […]

Non à la loi sur les manifestations

Museler les mouvements sociaux ? La loi sur les manifestations soumise en votation le 11 mars prochain s’attaque à nos droits d’expression, de réunion et de manifestation garantis par la Constitution. Elle tend à criminaliser les organisateur·trice·s de manifestations qui risquent de lourdes sanctions. Sont visés toutes les personnes et tous les groupes qui luttent […]

Quelques considérations sur l'exercice de la liberté d'expression à l'université

Les dirigeants de l’université de Genève aiment à décrire leur institution comme un lieu de savoir libre et critique. Pourtant, ces déclarations d’intentions permettent difficilement de se faire une idée des rapports économiques et des relations de pouvoir qui traversent quotidiennement l’université marchande. Soucieux de préserver son pouvoir au sein de l’institution, le rectorat est […]