Rappel des faits concernant la censure du site internet de la CUAE

Suite au communiqué de presse de la CUAE du 26 juillet 2006 au sujet de la nomination d’une commission externe chargée de l’élaboration d’un projet de loi sur l’université, M. Christian Dandrès – représentant étudiant au Conseil de l’Université – a sollicité la CUAE ; nous avons alors donné suite à la requête de M. Dandrès en […]

Censure du site de la CUAE – Merci au recteur!

Le site de la CUAE a été censuré par le recteur du 6 octobre jusqu’à aujourd’hui, 10 octobre, suite à la publication d’un commentaire satirique sous une identité d’emprunt. Nous remercions le recteur de nous avoir mené à la lumière et sauvegardé des dangers que nous encourions de part notre comportement inepte. Après la nomination […]

Avenir de l’université de Genève: Une autonomie très sélective

Christian Schiess, assistant à l’université de Genève met en évidence l’hypocrisie des discours et l’incohérence des structures mises en place suite au « scandales de l’université de Genève ». Texte repris du site http://articles.alambic.ch/unis/unige-autonomie.html Avenir de l’Université de Genève : Une autonomie très sélective Le gouvernement genevois a nommé le 26 juillet une commission externe sur la gouvernance […]

université : fin du politique

Communiqué de presse de la CUAE concernant la nomination du nouveau rectorat et celle de la commission externe chargée de présenter un avant-projet de loi sur l’Université La CUAE prend note de la nomination du nouveau rectorat de l’Université de Genève. Elle constate qu’il s’agit de personnes d’expérience et souhaite qu’elles aient tout le dynamisme […]

Plus de démocratie, pour une meilleure université!

Demain, M. Béguin rendra son rapport sur la gestion de l’université. Quelqu’en soit le contenu, les éléments déjà connus montrent qu’une réforme de la gestion de l’université est nécessaire. C’est pourquoi, la CUAE (syndicat étudiant à l’université de Genève) élabore un projet de loi. Nous sommes encore en discussion sur la stratégie à adopter pour que […]

21 mai – Campagne lancée contre l’article constitutionnel sur la formation (Presse)

Les opposants dénoncent le déficit démocratique du processus. Plutôt louche quand l’unanimisme est total. Tel est le cas cependant pour la prochaine votation fédérale du printemps sur un nouvel article constitutionnel sur l’éducation. Ce lundi, le parti socialiste genevois, qui débattait du sujet autour de Charles Beer, son conseiller d’Etat chargé de l’Instruction publique, s’est […]

Mesures (in)transitoires: la CUAE invite une nouvelle fois la presse

Après une mauvaise bolognaise, d’autres repas indigestes au menu de l’Université de Genève. 1’500 étudiants signent une pétition. Celle-ci est remise aux autorités accadémiques. Aucune réponse officielle. Estimant que dans les 10% des étudiants se sentent concernés (et encore, nous n’avons pu aprocher qu’un nombre limité de personnes dans les délais que nous nous étions […]

Les enjeux de l'enseignement libéral bourgeois et de la recherche scientifique entre les intérêts du marché et ceux de la collectivité

Dans le nouvel environnement économique, caractérisé par les technologies de l’information et de la communication, les rapides et constants changements qui ont lieu au sein des entreprises du fait de la concurrence acharnée et de la course effrénée au profit, une nouvelle organisation du travail qui introduit davantage de précarité a vu le jour. C’est […]

Qu’est-ce que la vision capitaliste de la formation et de la recherche ?

Réponse au sujet de la récente modification des statuts de la CUAE Dans le système de production capitaliste tel qu’il existe, principalement en Europe et aux Etats-Unis, depuis la fin de la seconde guerre mondiale, les institutions scolaires, parmi lesquelles les universités, sont un des instruments de la distribution du capital culturel et du capital […]

« Non c’è più morale, Contessa … »

Après la déclaration de Bologne qui a pour but entre autres de rendre les porteurs de diplômes universitaires plus rapidement employables par l’économie, c’est au sujet du financement des études que les milieux économiques s’immiscent une nouvelle fois dans l’éducation. Récemment ils ont proposé par le biais d’économie suisse, d’Avenir suisse et du cercle d’étude […]